2025-08-25 20:26
八月的阳光依旧灿烂，第八周我们走进了“小小探险家”的奇妙世界。孩子们化身勇敢的小探险家，用眼睛去观察自然，用双手去创造作品，用心灵去感受诗意。
📖 中文课堂
探险从文字开始。本周孩子们学习并背诵了两首古诗：《山行》和《所见》。
- 在《山行》中，他们随着诗人的脚步走进红叶满山的小路，仿佛亲身经历了一场秋日探险；也学会了用电脑拼音输入法默写输入该诗。📰
- 在《所见》里，他们看见了骑牛的牧童和宁静的林间画面，学会了在自然中发现美。
通过诗歌的学习，孩子们体会到人与自然的紧密联系。同时，作为探险家，孩子们还学习并掌握了森林、草原、湖泊、山脉、海洋、沙漠、冰川、峡谷、火山、河流、洞穴和瀑布等十二个地貌词汇。他们不仅能准确读出拼音，还能在课堂互动中把词汇和现实中的自然环境联系起来，为探险打下坚实的“知识地图”。
🎨 艺术与手工
作为探险家，动手能力必不可少。
- 小班的孩子们动手制作了属于自己的小森林，用彩纸、树枝和画笔拼贴出他们眼中的自然世界。
- 大班的孩子们挑战了山脉地形模型，用报纸堆叠山体、涂上色彩，打造出一幅立体的“探险地图”。
🧮 数学与科学
探险不仅要观察自然，还要懂得科学。孩子们在数学课堂上继续练习与提高，科学活动中则体验了火山喷发实验和瀑布立体画，在亲手实验中理解自然现象的奥秘。
下午的美术营里，孩子们继续探险于艺术的天地：画下憨态可掬的熊猫，尝试了水墨意境的国画，还设计了属于自己的房间，展现了丰富的创造力。
下午的美术营里，孩子们继续探险于艺术的天地：画下憨态可掬的熊猫，尝试了水墨意境的国画，还设计了属于自己的房间，展现了丰富的创造力。
⚽ 户外活动
小小探险家们真正走向了大自然。我们带孩子们去trail 探险，沿着林间小路探索自然的奥秘；孩子们兴奋地观察树木、石头和小溪，收获满满。
游戏时间，孩子们还一起玩了经典的“老鹰捉小鸡”，在欢笑和奔跑中锻炼了身体，也增进了彼此的友谊。
✨ 总结
第八周的“探险之旅”，让孩子们在诗歌、艺术、手工、科学和户外中全面成长。他们既是学习者，也是探险家：用诗词描绘风景，用双手创造自然，用眼睛发现世界。
这一周，每一个孩子都在探索，每一张笑脸都闪耀着发现的光芒。
